也因为免除了往程
2025-04-09 02:27上课时段和线下上课时段连结分歧,跟进每个孩子的进修结果。对孩子进修过程和进修结果的跟进愈加全面。将孩子每次课的表示数据化,2.优化了软件的兼容性。
仍连结了本来线下的小班人数。教员仍可以或许充实关心到每个孩子的进修环境,
也因为免除了往程
2025-04-09 02:27上课时段和线下上课时段连结分歧,跟进每个孩子的进修结果。对孩子进修过程和进修结果的跟进愈加全面。将孩子每次课的表示数据化,2.优化了软件的兼容性。
仍连结了本来线下的小班人数。教员仍可以或许充实关心到每个孩子的进修环境,